Alla secondaria il lavoro di programmazione è svolto in maniera collegiale dai Dipartimenti di discipline che si riuniscono periodicamente e elaborano un piano comune condiviso orientato alle competenze, alla valorizzazione armoniosa tra tradizione e innovazione nella didattica. Nell’offerta di progettazione didattica si inseriscono anche il le proposte di uscite didattiche sul territorio, le attività di cineforum, partecipazione a spettacoli di teatro, esperienze di laboratorio, uso delle tecnologie digitali.
ll curricolo verticale è uno strumento disciplinare e metodologico costruito per raggiungere le finalità generali espresse dalle Indicazioni Nazionali che pongono lo studente al centro dell’azione educativa in tutti i suoi aspetti: cognitivi, affettivi relazionali, corporei, estetici, etici, spirituali, religiosi. L’obiettivo è quello di costruire un curricolo in grado di accompagnare il percorso educativo dell’allievo per il conseguimento di competenze.
Il raggiungimento delle competenze, infatti, è il frutto di un articolato percorso in cui intervengono diverse variabili legate alle esperienze formative proposte dalla scuola, di carattere cognitivo, logico e socio-affettivo, attraverso le quali il bambino struttura la propria conoscenza in direzioni sempre più simbolico-concettuali. In questo iter didattico-programmatico assumeremo come principi-cardine e chiave di lettura dei linguaggi specifici delle varie discipline la centralità della persona, l’educazione alla cittadinanza e la scuola come comunità nell’ottica dello sviluppo integrale della persona.
Perché scegliere un indirizzo infanzia Montessori?
Per la centralità della persona, l’età eterogenea nelle classi, l’importanza dell’autonomia sviluppata fin da giovanissimi e per ricchezza di materiali sostenuti da un metodo consolidato nel tempo.
Care Docenti, cari Ragazzi,desidero esprimere il mio più sincero ringraziamento a tutti voi per la partecipazione alla gara dimatematica a squadre “Galilei senza frontiere”.Le docenti referenti hanno saputo accompagnare gli studenti con competenza, dedizione edentusiasmo, creando le condizioni perché ciascuno potesse esprimere al meglio le proprie capacità,nel rispetto dei tempi, dei ruoli e dello spirito […]
Il 17 dicembre, nella splendida cornice di San Pietro, gli studenti delle classi terze della nostra scuola hanno condiviso il palco con il Liceo Musicale di Perugia in un bellissimo concerto natalizio.I brani “Jul strålende jul” e “My Christmas Tree”, elaborati per coro e orchestra dal prof. Enrico Bianchi, sono stati preparati con cura dai […]
Prende avvio il torneo
Campioni di lettura
delle classi prime della secondaria
Perugia, 13 Novembre – La Giornata Mondiale della Gentilezza non è solo una data sul calendario, ma un momento di profonda riflessione e azione. Anche quest’anno, l’Istituto Comprensivo Perugia 11 ha partecipato attivamente alle celebrazioni, portando un messaggio di speranza, empatia e solidarietà all’interno di un luogo particolarmente significativo: il CREO (Centro di Riferimento Oncoematologico) […]
Istituto Comprensivo Perugia 11: una formazione internazionale!
Dal 13 al 18 ottobre si sono svolti gli “Erasmus Days 2025”. Il 16 ottobre, presso l’Auditorium di S. Cecilia, a Foligno, si è svolto l’incontro, promosso dall’Ufficio Scolastico Regionale dell’Umbria, che ha avuto un duplice obiettivo: celebrare i valori fondamentali della cittadinanza europea e valorizzare l’impatto profondo e trasformativo che il programma Erasmus+ ha […]
