Programmazioni

Dipartimenti Secondaria

Alla secondaria il lavoro di programmazione è svolto in maniera collegiale dai Dipartimenti di discipline che si riuniscono periodicamente e elaborano un piano comune condiviso orientato alle competenze, alla valorizzazione armoniosa tra tradizione e innovazione nella didattica. Inseriscono anche nell’offerta le proposte di uscite didattiche sul territorio, cineforum, teatro, esperienze di laboratorio, uso delle tecnologie digitali.

Curricolo verticale Primaria Gabelli e Pestalozzi

ll curricolo verticale è uno strumento disciplinare e metodologico costruito per raggiungere le finalità generali espresse dalle Indicazioni Nazionali che pongono lo studente al centro dell’azione educativa in tutti i suoi aspetti: cognitivi, affettivi relazionali, corporei, estetici, etici, spirituali, religiosi. L’obiettivo è quello di costruire un curricolo in grado di accompagnare il percorso educativo dell’allievo per il conseguimento di competenze.

Il raggiungimento delle competenze, infatti, è il frutto di un articolato percorso in cui intervengono diverse variabili legate alle esperienze formative proposte dalla scuola, di carattere cognitivo, logico e socio-affettivo, attraverso le quali il bambino struttura la propria conoscenza in direzioni sempre più simbolico-concettuali. In questo iter didattico-programmatico assumeremo come principi-cardine e chiave di lettura dei linguaggi specifici delle varie discipline la centralità della persona, l’educazione alla cittadinanza e la scuola come comunità nell’ottica dello sviluppo integrale della persona.

Infanzia a indirizzo Montessori

Perché scegliere un indirizzo infanzia Montessori?

Per la centralità della persona, l’età eterogenea nelle classi, l’importanza dell’autonomia sviluppata fin da giovanissimi e per ricchezza di materiali sostenuti da un metodo consolidato nel tempo.

News

Procedura per la gestione dei casi e contatti in applicazione delle indicazioni strategiche ad interim di cui in ambito scolastico e dei servizi educativi per l’infanzia

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Premiazione secondaria

Comitato Pari Opportunità premia video “Violenza in cenere” Giovedì 29 settembre, presso la sede di Perugia del Centro Pari Opportunità, si è tenuta la cerimonia di premiazione della prima edizione del Concorso di idee sul tema della violenza contro le donne “Fai la differenza, ferma la violenza!”. La competizione a premi per la produzione di […]

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Obiettivi accessibilità AGID

SI COMUNICA CHE LE INFORMAZIONI RELATIVE ALL’ACCESSIBILITA’ DEL SITO ICPG11 SONO AGGIORNATE PER L’ANNO IN CORSO E AL SEGUENTE LINK https://bit.ly/3R8o5SX E’ POSSIBILE LA CONSULTAZIONE

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Dalla festa dei Lettori a Alta Voce

Sabato 17 settembre 2022. Libri che emozionano, che commuovono, che danno spunti per riflettere e sognare, libri da drammatizzare, esperienze e considerazioni in occasione dei dodici anni di attività di LETTORI A ALTA VOCE. Una parte significativa è rappresentata dalle scuole. Anche noi c’eravamo alla sala del Teatro Tieffeu in Via del Castellano, Perugia, con […]

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Regione Umbria – Criteri e modalità per la fornitura gratuita o semigratuita dei libri di testo per l’anno scolastico 2022/2023

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Lettori e scrittori in erba… 2022

Sfogliando queste pagine ci si immerge in alcuni esempi del prezioso lavoro che anche quest’anno il dipartimento di lettere ha intrapreso con le classi della secondaria di primo grado ICPG11 muovendo dalla lettura alla rielaborazione attiva e alla scrittura. Le competenze di comprensione del testo, che secondo la stampa nazionale nei giovani sembrano essere in […]

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Iscrizioni online Istituto Comprensivo Perugia 11

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