Scegliere un percorso Cambridge International significa dare ai propri figli una marcia in più: insegna loro non solo a parlare in lingua inglese, ma anche a pensare in inglese e ad affrontare la complessità del mondo con spirito critico, con apertura mentale e con competenze globali.
Il percorso formativo bilingue offerto dalla nostra scuola, accreditata Cambridge International, è strutturato in modo da integrare le discipline del curriculum internazionale con il programma ministeriale italiano, offrendo agli studenti un’opportunità educativa d’eccellenza, dalla primaria alla secondaria di I grado.
Scuola Primaria – Classi Terze: un percorso internazionale a misura di bambino
Nel percorso Cambridge delle classi terze della primaria, gli alunni seguiranno un potenziamento curricolare in lingua inglese articolato come segue:
4 ore settimanali di English as a Second Language (un’ora in più rispetto al curriculum standard), di cui un’ora con docente madrelingua.
2 ore settimanali di Science, insegnate secondo l’approccio Cambridge, con metodologia laboratoriale e in inglese.
1 ora di Global Perspectives, materia innovativa che sviluppa pensiero critico, collaborazione e sensibilità globale, anch’essa svolta con docente madrelingua.
L’orario settimanale complessivo sarà di 28 ore, anziché 27, con un rientro pomeridiano.
Scuola Secondaria di I Grado – un percorso bilingue di alta qualità
Il percorso Cambridge prosegue alla Secondaria con un’impostazione più specialistica:
4 ore settimanali di English as a Second Language, di cui un’ora con docente madrelingua, svolta in rientro pomeridiano.
4 ore di Mathematics, una delle quali con docente madrelingua.
1 ora settimanale di Humanities (storia, geografia, educazione civica), in co-docenza: il docente madrelingua affianca l’insegnante curricolare, favorendo un approccio multidisciplinare e interculturale.
Grazie all’esposizione costante alla lingua inglese attraverso discipline curriculari, i bambini apprendono la lingua straniera in modo immersivo, sviluppando una competenza solida e duratura.
L’approccio internazionale Cambridge favorisce l’autonomia, il pensiero critico e l’apprendimento attivo, attraverso laboratori, progetti, riflessione personale e collaborazione.
La presenza settimanale di insegnanti madrelingua assicura l’autenticità linguistica, il miglioramento della pronuncia e l’ascolto attivo in un contesto comunicativo reale.
Il progetto accompagna gli alunni nel passaggio dalla primaria alla secondaria, consolidando competenze linguistiche e trasversali fondamentali per affrontare con successo i percorsi futuri.
Il Curricolo che ne risulta è arricchito ma senza sovraccarico poiché l’aggiunta di una sola ora settimanale rispetto all’orario standard consente di introdurre contenuti internazionali mantenendo il giusto equilibrio tra apprendimento e benessere scolastico.
Al termine del percorso gli studenti potranno accedere a titoli e certificazioni Cambridge, riconosciuti a livello internazionale.
